Liberalii sustin, in textul motiunii, ca Ministerul Educatiei nu trebuie transformat intr-un centru social in care sa fie angajata clientela de partid. Sedinta in plen are loc de la ora 16.00.
Motiunea intitulata a”Educati Romania, nu o pesedizati!” a fost depusa la Camera Deputatilor in 28 februarie.
„De doua luni de zile, salariile profesorilor intarzie la plata. Stiti foarte bine din ce cauza s-a intamplat acest lucru: ati descentralizat sistemul platii prin mai multa centralizare; acum nu se mai dau banii prin autoritatile locale, ci direct prin minister. In luna ianuarie, profesorii au asteptat salariile in data de 5 si au venit dupa ziua de 15, iar luna aceasta, din cauza incurcaturilor fiscale si a blocarii programului contabil, EduSal, lefurile au fost procesate dupa data de 15. Sunt categorii de profesori care vor astepta banii si doua saptamani. Ati umilit profesorii fara jena. Le-ati aratat cine este jupanul! Bravo, PSD!”, se arata in textul motiunii initiate de liberali.
De asemenea, liberalii sustin ca PSD tine invatamantul in saracie, iar alocarea a 6% din PIB pentru Educatie reprezinta „o pura utopie”.
„Sa nu uitam ca PSD tine invatamantul in saracie, permanent subfinantat si fara resurse suficiente, pentru ca angajamentul ca scoala sa primeasca 6% din PIB a fost o pura utopie. Tot ce a adus PSD in sistem au fost decizii care s-au dovedit gresite si profund daunatoare scolii ca intreg. Iata cateva exemple care au marcat ultimii 28 de ani: concursurile pentru ocuparea posturilor de directori si inspectori scolari au fost viciate si politizate; Bacalaureatul a fost forma de evaluare care s-a schimbat cel mai des, in functie de interesele politice ale PSD; au fost desfiintate scolile profesionale; manualele scolare au lipsit de pe bancile elevilor exclusiv din neglijenta ministrilor; iar diplomele absolventilor de orice forma de invatamant au devenit din ce in ce mai golite de continut”, mai spune textul.
PNL sustine si ca a”un manual unic, tiparit la o editura unica, ar insemna o traiectorie unica a elevilor, o uniformizare si ingradire a posibilitatilor de dezvoltare a copiilor in functie de nevoile, inclinatiile si aspiratiile acestora”.
„Trebuie sa pastram dreptul profesorilor de a alege manualul si modul de predare. Profesorul trebuie sa devina cel mai important in actul de predare, nu manualul. Concurenta dintre edituri si autori stimuleaza, in mod cert, calitatea manualelor si aparitia de noi produse competitive. Romania trebuie sa recupereze decalajele …
Camera Deputatilor dezbate luni motiunea simpla depusa de PNL impotriva ministrului Educatiei
