„Previziune-soc: in ritmul actual de dezindustrializare, in anul 2100 Romania va mai avea doar opt milioane de locuitori”, scrie Ziarul Financiar.
Ultimele raportari statistice creioneaza o dinamica exemplara a economiei ca ansamblu, in prima parte a acestui an, dar si o inrautatire a situatiei bugetelor de familie si a veniturilor populatiei.Citeste mai mult: adev.ro/mpqalf
Exporturile si productia industriala au crescut spectaculos, inflatia si deficitele externe scad, dar veniturile populatiei si consumul sunt pe cele mai joase pozitii in topurile Uniunii Europene.Citeste mai mult: adev.ro/mpqalf
„Situatia apa?rent fara ie?sire in care se afla Romania – de peste 20 de ani tra?tata in media occidentala drept a doua cea mai saraca tara din UE- arun?ca o tusa groasa asupra per?spec?ti?ve?lor. Ro?mania va avea 15 milioane de lo?cuitori in anul 2050, 12 milioane in 2070 si 8 mi?lioane in 2100 – intr-un scenariu optimist, cal?cul din care este exclus fenomenul migratiei, cel vinovat de scaderea cu 2,2 mi?lioa?ne de lo?cui?tori in ultimele doua decenii”, noteaza ZF.
Curentul titreaza „Ministrul `Decat` Pricopie ii jigneste pe olimpicii Romaniei”.
„Ministerul Educatiei nu poate face diferenta nici macar intre liceenii olimpici si ceilalti liceeni. Dovada a acestui fapt sta site-ul institutiei care ne anunta ca „nici un candidat nu a promovat cu media 10” dintre cei care, in urma cu circa o luna si jumatate, dadeau Bacalaureatul pentru absolventii de liceu participanti la loturile nationale largite ce se pregatesc pentru olimpiadele si concursurile internationale. Propozitia este scrisa cu litere ingrosate de catre responsabilii de la Ministerul Educatiei. Cu alte cuvinte, olimpicii mondiali si europeni la matematica, fizica, chimie sau multi-disciplinari nu se ridica la nivelul exigentelor de „nota 10″ trasat de Ministerul Educatiei, condus de Remus Pricopie”, scrie ziarul.
Gandul explica de ce rezultatele de la sesiunea curenta a bacalaureatului nu respecta legea normalitatii.
„In mod normal, spun matematicienii, cele …
