Şcoala Româno Finlandeză oferă numeroase beneficii elevilor şi de aceea este aleasă în prezent de foarte mulţi părinţi. Finlanda iese foarte bine în toate topurile atunci când vine vorba despre rezultatele şcolare, motiv pentru care poate fi luată ca exemplu de toate şcolile din întreaga lume.
Nicio diviziune între sectoarele public și cel de stat
Spre deosebire de România, toate școlile din Finlanda sunt finanțate de guvern. Aceasta înseamnă că şi calitatea educației pe care o primește un copil nu depinde de veniturile părinților lor.
În timp ce cei mai bogați părinți din România își pot permite să plătească taxe percepute de cele mai bune școli din țară, toți copiii din Finlanda sunt întâmpinați în școli de înaltă calitate, unde sunt trataţi toţi copiii la fel astfel încât să se dezvolte similar.
Acest lucru creează o societate egală în care tuturor copiilor li se oferă oportunități egale de la începutul vieții lor. Divizia între privat și de stat din România a fost criticată pentru că dezavantajează familiile mai puțin privilegiate de la început, deoarece îngreunează studenților defavorizați să ţină pasul cu colegii lor care au o situaţie financiară mai bună.
Dar în Finlanda, toți copiii au dreptul la o educație de calitate. Aceasta înseamnă că copiii vor socializa cu oameni dintr-o gamă diversă de medii când vor crește și că toți copiii au șanse egale de a reuși în viața lor de adult.
Timpul liber al studenților este foarte apreciat
În Finlanda, elevii, profesorii și părinții înțeleg deopotrivă că timpul liber este crucial pentru dezvoltare. Aceasta înseamnă că tuturor copiilor li se permit 15 minute de joacă după 45 de minute de predare pentru a ajuta la dezvoltarea abilităților sociale și a învăța cum să coopereze. Aceasta este o practică foarte apreciată şi în Şcoala Româno Finlandeză.
Timpul petrecut acasă în Finlanda înseamnă, de asemenea, exact asta. În timp ce în România, elevii trebuie să petreacă ore în șir în fiecare seară făcând teme şi învăţând, școlile finlandeze finalizează toată muncă necesară în timpul orelor de școală, lăsând copiii liberi să se joace cu prietenii și familia seara.
Această filozofie se bazează pe ideea că copilăria ar trebui să fie mai mult decât memorarea informaţiilor şi învăţarea.
Predarea este considerată o activitate respectabilă
În Finlanda profesorii sunt foarte apreciaţi şi sunt considerate persoane importante în societate. În România însă, profesorii sunt subplătiți și suprasolicitați și, în plus, în timp ce o persoană care lucrează în domeniul bancar de exemplu este extrem de apreciată, în cazul unui profesor lucrurile nu stau chiar aşa. Activitatea profesorilor nu este apreciată la adevărata sa valoare, ceea ce face ca şi calitatea predatului să scadă, din cauza frustrărilor acumulate.
Dar în Finlanda, profesorii sunt recunoscuți drept unii dintre cei mai importanți profesioniști din societate. Pentru a deveni profesor, trebuie ca persoana în cauză să aibă cel puțin un masterat, precum şi alte studii care să îi ofere calificarea necesară pentru a preda eficient.
