Agentiile independente de evaluare a invatamantului, precum si directorii liceelor de elita au apelat la Guvernul Romaniei si Presidentie sa anuleze repartizarea computerizata pentru admiterea in liceu si sa introduca examen de diferentiere la o singura proba.
Presedintele Romaniei, Traian Basescu, si primul-ministru al Guvernului, Calin Popescu Tariceanu, au primit un apel din partea agentiilor independente de evaluare a calitatii din invatamant si a mai multi directori de unitati scolare prin care se ce cere impetuos ca admiterea in liceu sa se faca pe baza de examen. „Dorim sa analizati si sa decideti la cel mai inalt nivel politic si administrativ, in regim de urgenta, ca admiterea la liceu sa se faca pe baza de examen, al carui plan exista deja propus de asociatii profesionale, inca din ianuarie 2008”, se precizeaza in documentul semnat de catre Agentia de Evaluare si Asigurare a Calitatii Educatiei. Ultimatumul dat conducerii tarii are in vedere elaborarea unei Hotarari de Guvern prin care selectia actualilor absolventi de clasa a VIII-a, in special pentru locurile de la liceele de elita, sa se faca printr-un examen de admitere. „Asa dupa cum am semnalat in nenumarate randuri, sistemul tezelor unice ca drept criteriu de admitere va bulversa invatamantul si va crea o criza generala. In primul rand, dupa cum s-a vazut la ultimele rezultate obtinute la teze, elevii au obtinut note de 9,00 si 10,00 pe linie la disciplinele Istorie si Geografie, deoarece subiectele au fost extrem de usoare. In schimb, la Romana si Matematica, unde a fost ceva mai greu, notele au fost proaste. Drept urmare, un elev cu nota 10,00 la Geografie, dar a fost corigent la Matematica, va alege o clasa de mate-info, crezand, si el, si parintii, ca este foarte pregatit pentru aceasta specializare. Va imaginati ce se poate intampla! In cel de-al doilea rand, liceele de elita din marile orase vor fi asaltate de elevi din provincie, majoritatea dintre ei obtinand, cu mult prea multa usurinta, note foarte mari. In concluzie, simplele lucrari semestriale nu pot oglindi cu adevarat pregatirea reala a candidatului”, ne-a declarat Gheorghe Radulescu, presedintele AEACE. Potrivit planului initiat inca din iarna se are in vedere sustinerea unei singure probe la examenul de admitere, la disciplina specifica specializarii solicitate. Materia de examen este aceeasi care a fost pregatita pentru teza unica.
Repartizarea computerizata trebuie eliminata
Multi directori de licee de elita cer cu insistenta eliminarea evaluarii absolventilor de gimnaziu prin teze cu subiect unic si a repartitiei computerizate. Planul de modificare a ierarhizarii pentru admiterea in liceu (planul B) stipuleaza, printre altele: „ierarhia finala sa fie unica pentru liceele/filierele din Grup aflate intr-un oras/municipiu, respectandu-se principiul ?media bate optiunea?. Astfel, elevii care au sustinut admiterea pot accede la oricare dintre liceele/filierele din Grupul stabilit la nivel de oras/municipiu in care doresc sa invete, in functie de media obtinua si ordinea optiunilor”. Totodata, „se sustine o singura proba, Matematica, pentru profilul real si filiera tehnologica, si Limba si literatura romana, pentru profilul uman si liceele vocationale”, se precizeaza in planul propus. Autorii acestui document considera ca nu este oportun ca alcatuirea subiectelor sa se faca, in mod independent, la nivelul fiecarei unitati de invatamant, ci „sa fie alcatuite la nivel national de catre Centrul National pentru Curriculum si Evaluare”. Mai mult, se cere ca supraveghetorii, evaluatorii si comisiile de examen sa nu apartina unitatilor scolare aflate in examen. Toata aceasta actiune indreptata impotriva evaluarii prin sistemul tezelor unice este motivata prin faptul ca la aceste lucrari semestriale s-a fraudat masiv, ceea ce le exclude dintre criteriile de admitere la liceu, deoarece schimba fundamental ierarhia, bar?nd accesul elevilor buni la liceele performante.
